ЕГЭ Русский язык

Тема 4: Работа с текстом. Сочинение

Урок 2: Языковые средства

  • Теория
Заметили ошибку?

Языковые средства выразительности (1)

Сегодня мы будем работать с терминами к заданию 26 ЕГЭ. Задание 26 традиционно считается одним из самых сложных и интересных. Оно связано с умением анализировать средства выразительности, которые встречаются в тексте.

Суть работы с заданием 26 заключена в том, чтобы сопоставить эти средства выразительности с тем, что написано в отрывке из рецензии. Надо правильно расставить все цифры, обозначающие то или иное средство из предложенных 9 терминов. При переводе в 100-балльную шкалу за 26 задание вы получаете 10 баллов.

Важно понимать, что все языковые средства выразительности, о которых идёт речь в задании 26, можно разделить на 4 группы. Какие?

Это тропы, лексические средства, синтаксические средства.

К какой группе относится каждый термин, мы должны знать назубок! Почему? Потому что в самом задании будут точные подсказки, если написано троп – будем искать именно троп и выбирать уже не из девяти, а из двух или из трёх вариантов.

Чтобы нам было проще работать, начнем в группы средств выразительности под названием «тропы». Тропы – это обобщённое название стилистических приёмов, состоящих в употреблении слова в переносном значении, это самая непростая группа!

  • Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печальный свет она.

Что это за троп? Теперь попробуй дать определение, объяснить, что это.

Эпитет – образное определение предмета или действия, «красивенькое прилагательное».

Также можно привести примеры: добрый конь, горькая судьба.

Следующий:

  • В саду горит костер рябины красной .

Метафора – перенос значения с одного слова на другое по сходству признаков, скрытое сравнение, в котором отсутствует сравнительный оборот.

Разница с эпитетом в том, что метафора более развернутая, эпитет же состоит обычно из одного существительного и относящегося к нему прилагательного.

Также примеры: зеркало реки (сравниваем реку с зеркалом, но нет сравн. союза), море проблем

Следующий:

  • Радость ползёт улиткой.

Ответ: Сравнение  — одно из самых выразительных художественных языковых средств, которое заключается в образном сопоставлении двух предметов, которым присущи общие признаки.

ВНИМАНИЕ! Не путать с метафорой, не путать со сравнительным оборотом (синтаксическое средство).

Не путать сравнение (троп) и сравнительный оборот (синт.средство). Сравнительные обороты интонируются в речи, а на письме обычно обособляются (выделяются запятыми), часто начинаются сравнительными союзами (как, будто, словно, точно, чем, нежели, как будто и др.).

Сравнение чаще меньше по объёму, чем сравнительный оборот, оно очень похоже на метафору и их легко спутать, т.к. существует сравнение через творительный падеж: тоска закралась змеёй в душу = как змея. Если можем добавить слово как, подобно, похоже на – перед нами сравнение. По факту в ЕГЭ сравнение и сравнительный оборот различаются только группой: сравнение – это троп, сравнительный оборот – синт. средство. Метафора более поэтична, заставляет нас проводить аналогию в голове: костер рябины красной = грозди красные как огонь.

Также примеры: кричит петухом; белый, словно простыня

  • Скушай, малыш, хоть ложечку ! Выпей хоть малую чашечку !

Метонимия – замена одного слова или понятия другим, имеющим с первым причинную или иную связь. Выпью стакан воды — выпью стакан (экономия лексических средств).

К слову, в задании ЕГЭ будет либо метонимия, либо метафора. Вместе они быть не могут, так    как эти два тропа очень похожи.

Также примеры: аудитория рукоплескала, проверю у Даля (т.е. в словаре)

  • Ай, Моська, знать она сильна ,
    Что лает на слона.

Ирония – (притворство) употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки.

Также примеры: только об этом и думаю (о чем-то незначительном), ну ты храбрец (про трусливого человека)

  • Дрожали скалы от их ударов, дрожало небо от грозной песни.

Гипербола – (преувеличение) образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты и т. п.

Также примеры: у меня миллион забот, я прошел сегодня десятка два километров

  • Улыбались мне березы и смеялся вслед ручей.

Олицетворение – разновидность метафоры, перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы и отвлечённые понятия.

Также примеры: ветерок шепчет, лазурь небесная смеется (Тютчев)

  • Всё спит —  и человек, и зверь, и птица

Синекдоха - (обобщение) частный случай метонимии, обозначение целого через его часть. (множественное число через единственное).

Также примеры: современный читатель (вместо читатели) предпочитает; «Швед, русский (вместо шведы, русские) колет, рубит, режет» (Пушкин)

  • Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка.

ЛитОта – (простота) образное выражение, преуменьшающее размеры, силу, значение описываемого предмета или явления. Легко запомнить little по-английски – маленький, вот у нас литота и преуменьшение.

Также примеры: девочка-дюймовочка, сам с ноготок

Сейчас будет сложный пример, придётся подумать.

  • Унылая пора, очей очарованье…

Перифраза/перифраз – (описательное выражение) замена обычного однословного названия какого-либо предмета или явления описательным выражением.

Также примеры: Лев –царь зверей. Унылая пора, очей очарованье (вместо «осень»).

Как вообще легко запомнить, что это средство относится к тропам? Обычно тропы связаны со всем, что вы обсуждаете на уроках литературы – вы ищете метафоры, олицетворения, эпитеты и т.д.