Обществознание

Тема 3: Видеоуроки. Духовно-нравственная сфера жизни общества

Урок 13: Современная философия о мире и человеке

  • Видео
  • Тренажер
  • Теория
Заметили ошибку?

Вступление


Тема нашего урока: «Современная философия о мире и человеке».

Постараемся разобрать основные направления философской мысли по вопросу взаимоотношения мира и человека. Данная проблема изучалась различными подходами, как в американской - Островной философской школе, так и в европейской – Континентальной философской школе.


Что такое философия современности?


Главная проблема заключается в том, что философы до сих пор решают вопрос что такое современность, который остается открытым. Но также можно рассматривать вопросы что такое современная философия и какие проблемы она должна затрагивать. Именно здесь взгляды философов расходятся, так как каждый старается изучить определенный тип знания, определенную проблему и, исходя из нее, выстраивать свое научное целеполагание.


Техника в современном мире


Многочисленные споры о современности основаны на том, что современный мир наполнен техникой. Мы не представляем себе жизнь вне рамок технического поля.

Для человека это стало обыденно и привычно, но так ли это для человеческого естества?

Технический мир, в котором мы живем, находится в определенном противоречии с человеческой сущностью.

Так что же нужно для человека? Каков человек изначально?

Именно эти вопросы свойственны такому направлению философии, как экзистенциализм.


Экзистенциализм


Экзистенциализм - также философия существования  - направление в философии XX века, акцентирующее свое внимание на уникальности бытия человека.

Разве мы и техника, мы и окружающий мир, находимся в неразрывной связи?

Представители данного направления считали, что человек находится в зависимости от техники. Человек начинает уподобляться машине. Жизнь становится нормированной.

Всю свою жизнь мы проживаем в рамках алгоритмов, так как весь мир, который мы выстроили, очень четко структурирован по правилам.

Любое изменение системы приводит к сбою. В итоге эта зависимость превращает человека в машину, а точнее в биоритм.

Идеи невозможности уподобления человека машине легли в основу философского направления - феноменологии.


Феноменология


Феноменология- идеалистическое направление в философии XX века, определявшее свою задачу как беспредпосылочное описание опыта познающего сознания и выделение в нем сущностных черт.

Последователи данного направления считают, что человек должен посмотреть на свое существо со стороны, чтобы понимать, где мы являемся собой, а где становимся частью системы.

Из этого вытекает второй момент современной философии, связанный с понятием конфликта.


Конфликт в современной философии о мире и человеке (философия Ф. Ницше)


Что такое конфликт? Это противоречие, несоответствие.

Но как он связан с человеком?

Оказывается, существуют различные вариации того, каким образом интерпретировать конфликтную среду, в которой вырастает человек.

Если обратиться к учениям Ф. Ницше (см. рис. 1), можно узнать, что он обнаружил конфликт внутри человека.

Рис. 1. Фридрих Ницше (1844-1900) (Источник)

«Человек противоречит сам себе»

С одной стороны, есть понятие морали - рамки, ограничивающие нас, в рамках сообщества себе подобных. Об этом гласит и золотое правило морали: никогда не делай другим того, чего не хочешь по отношению к себе.

Но с другой стороны, Ф. Ницше утверждал, что если он хочет чего-то, то это желание становится всеобъемлющим и ни мораль, ни нравственность не могут остановить этого.

Если человек удовлетворяет желание, которое было ему необходимо, то человек становится «сверхчеловеком». Но признает ли это общество и будет ли относиться к такому человеку как к лидеру?

Ницшеанство не является идеологией, это лишь наука о мысли.

Ф. Ницше говорил: «Человек подвергается коррекции», но умный человек, прочитав эти мысли, делает выводы сам для себя.


Философия К. Маркса


Рис. 2. Карл Маркс (1818-1883) (Источник)

Карл Маркс (см. рис. 2) считал, что человеческое существо искажается и причина этого искажения заключена в общественном развитии.

Что собой представляет человек?

У всех людей одинаковая физиология. Но почему в ходе исторического и общественного развития одни люди, вырастая, получают определенный набор знаний, умений, навыков, возможностей, а другие – совершенно иной?

В итоге получается, что общество неравно между собой, мы все – люди разных возможностей.

Общество нивелирует наше сознание, и вырабатываются различные типы общественного поведения.

Все это характерно для Континентальной европейской философской школы.


Островная философская школа


Островная философская школа (англоязычные страны: Великобритания, США, Канада, Австралия и т. д.)

Для данной философской школы характерен натуралистический подход.

Американцы очень много уделяли внимания таким компонентам, как язык философии, проблематика философии. Но самое главное - утилитарное значение философии. Можно ли философское знание применить на практике?

Аспект практического применения философской мысли для американской школы был очень важен.

Так возникли следующие направления философии:

  • биоэтика;
  • философия политики;
  • философия истории; и др.

Но важно, что все эти направления оказались применимы на практике.

Политические технологии, которые стали применимы на практике, стали возможны только благодаря тому, что американская философия смогла обосновать, как общество развивается и мыслит. Стал понятен психологизм поведения человеческих масс.


Вывод


Современная философия развивалась по нескольким направлениям. На данном уроке мы разобрали только самые крупные из них.

Философия сейчас представляет собой инструмент познания человеческого общества и новых открывающихся перспектив его развития.

Только философия дает элементарное представление о том, что ждет человека впереди, и в этом ее главное предназначение.

 

Список литературы

  1. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю. «Обществознание (базовый уровень)», уч. для 11 кл. - АО «Издательство «Просвещение», 2017.
  2. Гаман-Голутвина О.В., Ковлер А.И., Пономарева Е.Г. и др. / Под общ. ред. Тишкова В.А. «Обществознание», уч. для 11 кл. - ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2020.
  3. Кравченко А.И., Акчурин Т.Ф., Агафонов С.В. «Обществознание», уч. для 11 кл. - ООО «ДРОФА», 2020.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «sci-article.ru» (Источник)
  2. Интернет-портал «zaochnik.com» (Источник)
  3. Интернет-портал «anthropology.ru» (Источник)

 

Домашнее задание

  1. Написать эссе «В чем заключается современная философия о мире и человеке?».
  2. Выделить, какие еще направления философии изучали данную тему.
  3. Составить краткий словарь терминов по изучаемой теме.