Английский язык. С нуля до Intermediate
Тема 1: ГрамматикаУрок 4: Логика английских времён: Продолжительные (Continuous).
- Видео
- Тренажер
- Теория
Логика английских времён: Продолжительные (Continuous) (Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous).
По сути, времен в английском языке всего 3 (настоящее, прошедшее и будущее), но у них могут быть разные “характеристики”, передающие тот или иной оттенок смысла (Simple, Continuous/Progressive, Perfect, Perfect Continuous).
В этом уроке рассмотрим вторую характеристику – Continuous (Продолжительное) (еще она называется Progressive).
Ключевое слово, передающее основной смысл – ПРОЦЕСС, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Форма глагола, указывающая на ПРОЦЕСС - Present Participle (с окончанием -ING), которая больше похожа на действительные причастия или отглагольные прилагательные в русском языке (см.урок про формы глагола). Поэтому предложения с ними, технически говоря, – это предложения-описания, а не действия (см.урок про типы и формы глаголов). А как вы помните, для них ВСЕГДА нужен глагол to be.
И поэтому же их формы будут строиться по тем же законам, что и предложения Simple для предложений-описаний (см. урок про Времена Simple) – за исключением того, что в Continuous ВСЕГДА будет глагол с окончанием -ING, это константа.
Универсальная формула для всех времен Continuous:
to be Ving
Вы спрягаете глагол to be в зависимости от лица подлежащего и от времени (помните, что он неправильный). А глагол с окончанием -ING остается неизменным (не забывайте про него, поскольку именно он показывает, что это ПРОЦЕСС).
|
Present Continuous
процесс, длительное, продолжительное действие в настоящем времени
am/is/are + Ving |
Past Continuous
процесс, длительное, продолжительное действие в прошедшем времени
was/were + Ving |
Future Continuous
процесс, длительное, продолжительное действие в будущем времени (обычно в конкретный названный момент в будущем).
will be + Ving |
|
УТВЕРДИТЕЛЬНОЕ ПР.
– am/is/are Ving ~.
I am going to school now. (Я сейчас иду в школу.)
Прямой порядок слов, спрягаем глагол to be как обычно. |
УТВЕРДИТЕЛЬНОЕ ПР.
– was/were Ving ~.
I was going to school when my phone rang. (Я шёл в школу, когда мой телефон зазвонил.)
Прошедшая форма глагола to be.
Обратите внимание, что первая часть этого сложного предложения, где и есть Continuous, называется “фоновым действием”: был какой-то длительный процесс (“шёл-шёл в школу”), а потом – одномоментное действие, просто факт в Past Simple (“бац и зазвонил телефон”). |
УТВЕРДИТЕЛЬНОЕ ПР.
– will be Ving ~.
At the same time tomorrow I will be going to school . (Завтра в это же время утра я буду идти в школу.)
Будущая форма to be. Не теряйте этот самый be!
Помните, что обстоятельство времени или места может находиться как в самом конце предложения, так и в самом начале. |
|
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПР.
– am/is/are not Ving ~.
He is not / isn’t going to school now. (Он сейчас не идёт в школу.)
Частица not прикрепляется к спряженному to be. Не забываем про возможность сокращений: AM: ‘m not IS: ‘s not / isn’t ARE: ‘re not / aren’t |
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПР.
– was/were not Ving ~.
He was not / wasn’t going to school then. (Он тогда не шёл в школу.)
Частица not прикрепляется к спряженному to be. Единственный вариант сокращений: was not = wasn’t were not = weren’t |
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПР.
– will be Ving ~.
He will not / won’t be going to school tomorrow in the evening. (Завтра вечером он не будет идти в школу.)
Обратите внимание на особенную сокращенную форму вспомогательного глагола: won’t. |
|
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПР.
Am/is/are – Ving ~?
Are we going to school now? (Мы идем сейчас в школу?)
Обратный порядок слов, to be идет вперед. Перед ним возможно вопросительное слово. |
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПР.
Was/were – Ving ~?
Were we going to school then? (Мы тогда шли в школу?)
Обратный порядок слов, to be идет вперед. Перед ним возможно вопросительное слово. |
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПР.
Will – be Ving ~?
Will you be going to school tomorrow at 8 am? (Ты будешь идти в школу завтра в 8 утра?)
Обратный порядок слов, will идет вперед, а be встает после подлежащего. |
! Однако не все глаголы могут в нем употребляться в Continuous.
Те, которые передают состояние (State verbs), требуют всё-таки факта (Simple), а не процесса. Поэтому нельзя сказать “I’m knowing him.” (см.список глаголов, не употрябляющихся в Continuous).
Но нужно понимать, что некоторые из этих глаголов имеют и значение состояния, и значение действия. Например:
I think she is a nice girl. – Я считаю, что она милая девочка.
I’m thinking about that nice girl now. – Я сейчас размышляю о той милой девочке.
В первом случае глагол think является глаголом-состоянием (state verb), требующем просто факта (“либо считаю, либо нет”), а во втором случае он же выступает в значении “размышлять” – это активное действие уже предполагает процесс.
Поэтому будьте внимательны с передачей нужного вам смысла.
