Биология

Тема 6: Видеоуроки. Учение об эволюции

Урок 10: Этапы эволюции человека

  • Видео
  • Тренажер
  • Теория
Заметили ошибку?

Этапы эволюции человека


Одним из важнейших показателей человека разумного является речь. Для того чтобы овладеть членораздельной речью, человеку необходим мозг, критическая масса которого составляет 750 грамм. Именно возникновение речи отличает высшую нервную деятельность человека от высшей нервной деятельности животных, она отличается очень важным показателем – речь человека абстрактна, люди понимают друг друга, общаясь с помощью слов.

Первый этап становления человека как представителя рода Homo – возникновение членораздельной речи.

Второй этап становления человека – проявление заботы о стариках. По сравнению с животными, которые при нападении хищников готовы пожертвовать молодым и старым поколениями, человек при появлении речи берег своих стариков, так как понял, что они представляют собой очень важный носитель нужной информации, а разумного человека необходимо беречь для получения знаний о выживании. Старшее поколение заботилось о младшем, передавало свои знания и житейские хитрости.

Основные этапы в эволюции человека рода Homo: древнейший человек, древний человек, современный человек (Рис. 1).

Рис. 1. Основные этапы эволюции человека


Древнейшие люди


Древнейшие люди возникли около миллиона лет тому назад. Это полиморфный вид, включающий в себя несколько форм. К древнейшим людям относятся питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек, алантроп – вид человек прямоходящий, Homo erectus. Он обладал развитыми надглазничными валиками, скошенным подбородком и отсутствием подбородочного выступа, что говорит о том, что членораздельная речь была развита очень слабо (Рис. 2). При этом масса мозга составляла до 1000 грамм, то есть в два раза больше, чем у человекообразных обезьян, передвигался он уже на двух ногах, сильно сутулясь.

Рис. 2. Человек прямоходящий Homo erectus 

Человек прямоходящий вел активный образ жизни, охотясь на буйволов, носорогов, птиц, используя при этом орудия труда, изготовленные из гальки (Рис. 3).

Рис. 3. Орудия труда древнейшего человека 

Живя в пещерах, человек начал использовать огонь, еще не умея добывать его, а перенося от горящих деревьев и поддерживая очень долгое время. Огонь дает тепло, увеличивает выживаемость, защищает от врагов и помогает приготовить вкусную пищу. Эволюционные преимущества получили популяции, которые научились пользоваться огнем и освоили общественный образ жизни.


Древние люди


Древние люди, или неандертальцы – первые представители вида человек разумный, Homo sapiens, появились около двухсот тысяч лет назад. Судя по археологическим находкам, существовало две линии неандертальцев:

Первая – небольшой рост и мощное физическое развитие, масса мозга, как у современного человека, до 1500 грамм; проживание в пещерах, общественный образ жизни не очень развит, промышляли охотой, использовали галечные орудия труда; они не развивались, не совершенствовались и с течением времени деградировали.

Вторая – особи более хрупкого телосложения, практически отсутствие надбровного валика, намеки на подбородочный выступ, что говорило о развитой членораздельной речи (Рис.4), уступали в физическом плане предыдущей группе, но в развитии лобных долей головного мозга значительно их опережали.

Рис. 4. Вторая линия неандертальцев 


Современные люди


За счет объединения, развития, противопоставления силы общества грубой индивидуальной физической силе из этой группы неандертальцев около пятидесяти тысяч лет назад появилось новое объединение – современный человек – Homo sapiens.

Первыми представителями были кроманьонцы, они обладали всем комплексом физических особенностей, который характеризует современного человека: членораздельная речь, на что указывал развитый подбородочный выступ, отсутствие надбровного валика, масса мозга (Рис. 5).

Рис. 5. Современный человек

Строительство жилищ, первые зачатки искусства (наскальные рисунки), одежда, украшения, совершенные костяные и каменные орудия труда, первые прирученные животные – все свидетельствует о том, что это настоящий человек, окончательно обособившийся от своих звероподобных предков. Они приручили животных и начали осваивать земледелие, что позволило избавиться от голода и добывать разнообразную пищу. В отличие от предшественников, эволюция кроманьонцев проходила под большим влиянием социальных факторов (сплочение коллектива, взаимная поддержка, совершенствование трудовой деятельности, более высокий уровень мышления). Возникновение кроманьонцев – завершающий этап формирования человека современного типа.


Заключение


Мы рассмотрели, как на смену первобытному человеческому стаду пришел первый родовой строй, завершивший становление человеческого общества, дальнейший прогресс которого стал определяться социально-экономическими законами.

 

Список литературы

  1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Агафонова И.Б., Сонин Н.И. Биология. Общие закономерности. – Дрофа, 2009.
  2. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы общей биологии. 9 класс: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений/Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2005.
  3. Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учебник для 9 класса, 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Shkolo.ru (Источник).
  2. Grandars.ru (Источник).
  3. Librero.ru (Источник).

 

Домашнее задание

  1. Каковы основные этапы эволюции человека?
  2. Кто относился к древнейшим людям?
  3. Какая линия неандертальцев эволюционировала далее?