Литература

Тема 1: Видеоуроки от профессора Высшей школы экономики

Урок 7: Лирический герой поэзии М. Ю. Лермонтова

  • Видео
  • Тренажер
  • Теория
Заметили ошибку?

Определение лирического героя


Термин «лирический герой» ввел в оборот литературовед и писатель Юрий Тынянов. Он применил его, когда рассуждал о лирическом герое поэзии Блока.

Лирический герой – образ поэта в лирике, выражающий мысли и чувства автора, но не идентичный его личности.  

Нельзя путать обстоятельства биографии поэта и лирического героя. Но что-то существенное из своего внутреннего мира автор доверяет своему герою.


Образ лирического героя в стихотворении Лермонтова «Погиб поэт»


Лермонтов вошел в русскую поэзию в 1837 году (см. рис. 1). К этому времени он уже писал стихи, но широкая публика узнала о нем, когда стало распространяться стихотворение, посвященное смерти Пушкина.

Рис.1. Михаил Юрьевич Лермонтов

Посмотрим на стихотворение с точки зрения лирического героя:

Смерть поэта

Погиб поэт! – невольник чести, –

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести,

Поникнув гордой головой!..

Не вынесла душа поэта

Позора мелочных обид,

Восстал он против мнений света

Один, как прежде... и убит!

Убит!.. К чему теперь рыданья,

Пустых похвал ненужный хор

И жалкий лепет оправданья?

Судьбы свершился приговор!

Угас, как светоч, дивный гений,

Увял торжественный венок…

М.Ю. Лермонтов

Это замечательные стихи. Если вы читали лирику Пушкина, то заметите, что стилистически и интонационно эти стихи не похожи на творчество Александра Сергеевича. Они о другой традиции и другом образе поэта. Стихотворение больше говорит о том образе, который присущ лирическому герою Лермонтова, нежели о том образе, который присущ Пушкину.


Образ лирического героя поэзии М.Ю. Лермонтова


Мы уже сравнивали стихотворения Пушкина «Тучи» и Лермонтова «Тучки» (см. рис. 2).

Рис. 2. Стихотворения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

Насколько совпадает тема стихотворений, настолько расходится внутреннее содержание. У Пушкина «последняя туча уходит», мир гармонизируется и заново устраиваются отношения с самим собой и со всеми живущими под небесами. У Лермонтова «вечные странники», он вместе с этими тучками уносится вдаль и никогда не будет ему приюта. Таков его лирический герой.

Это внутреннее разорванное состояние лирического героя прекрасно передает всем известное стихотворение.

Парус

Белеет парус одинокой

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?..

 

Играют волны – ветер свищет,

И мачта гнется и скрыпит…

Увы! он счастия не ищет

И не от счастия бежит!

 

Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…

А он, мятежный, просит бури,

Как будто в бурях есть покой!

М.Ю. Лермонтов

Все в мире, которому принадлежит лермонтовский лирический герой, контрастно. «Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..» «Родное, чужое, ветер, волны, счастье», «Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…». В этой точке всегда находится лирический герой Лермонтова.

Особенно хорошо прослеживается эта особенность, если читать все стихи подряд, вошедшие в единственный прижизненный сборник 1840 года. Лермонтов строго подбирал произведения для этой книги. В нее вошло 26 стихотворений из четырехсот написанных и две поэмы из 39. В книге все продумано и мир лирического героя хорошо виден.

Этот сборник открывают произведения: «Песня о купце Калашникове», «Бородино», «Казачья песня».

Эти поэмы отсылают нас во времена, когда были «богатыри не мы», героическим и романтическим. В века, когда опасность подстерегала каждого человека подобно тому, как она подстерегает малютку из «Казачьей колыбельной песни» (см. рис. 3).

Рис. 3. М.Ю. Лермонтов «Отряд древних воинов»


Ритмические и стилистические особенности стихосложения М.Ю. Лермонтова


Лирическому герою Лермонтова выпало жить в другие, скучные времена.

И скучно и грустно! – и некому руку подать

В минуту душевной невзгоды...

Желанья... что пользы напрасно и вечно желать?

А годы проходят – все лучшие годы!

 

Любить – но кого же? – на время не стоит труда,

А вечно любить невозможно...

В себя ли заглянешь? – там прошлого нет и следа,

И радость, и муки, и все там ничтожно.

М.Ю Лермонтов

Звучит успокаивающий, легкий, естественный ритм казачьей колыбельной песни. В стихах, рассказывающих о мире, к которому вынужден принадлежать лирический герой Лермонтова, ритм иной – амфибрахий.

В одной строке пять стоп амфибрахия, в другой три (см. рис. 4).

Рис. 4. Ритмический анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова

Строки противостоят друг другу. Одна строка длинная, успокаивающая, другая резкая и обрывающаяся. Таков внутренний мир лермонтовского героя. Даже ритм передает его внутреннее наполнение. Это стихотворение одно из последних:

Выхожу один я на дорогу;

Сквозь туман кремнистый путь блестит;

Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,

И звезда с звездою говорит.

В каждом стихотворении есть опорные слова, которые доносят смысл поэтического высказывания.

«Выхожу один я на дорогу». Строчка звучит так, будто слова «один я» сливаются. Стихотворение начинается с темы невыносимого одиночества лирического героя. А вокруг гармония «кремнистый путь блестит;Ночь тиха. Пустыня внемлет богу, И звезда с звездою говорит». В первой строфе лирический герой ищет путь к успокоению.  Как построена вторая строфа?

В небесах торжественно и чудно!Спит земля в сияньи голубом...Что же мне так больно и так трудно?Жду ль чего? жалею ли о чем?

Сначала взгляд уносится в небеса, и уже оттуда лирический герой смотрит на землю «Спит земля в сияньи голубом». Из вечности на землю, это точка зрения звезд, а может, и бога. Вторые две строки «Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? жалею ли о чем?»

Первая строфа начинается с дисгармонии и ведет к гармонии, вторая наоборот. Прочитаем третью.

Уж не жду от жизни ничего я,

И не жаль мне прошлого ничуть;

Я ищу свободы и покоя!

Я б хотел забыться и заснуть!

Третья строфа выталкивает личное лирического героя. Сливаются слова «ничего я», «и не жаль мне». Мир обезличен, находится в гармонии, но дисгармоничное «я» заставляет героя тосковать, стремится к чему-то недостижимому. В четвертой строфе герой снова возвращается к гармонии.  

Но не тем холодным сном могилы...

Я б желал навеки так заснуть,

Чтоб в груди дремали жизни силы,

Чтоб дыша вздымалась тихо грудь;

Тема смерти, которая намечена в третьей строфе, в четвертой разрешается в нечто гармоническое. «Я» поэта успокаивается, готово раствориться в царящем умиротворении, найти свободу, о которой автор тоскует. Но как построена пятая строфа.

Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея,

Про любовь мне сладкий голос пел,

Надо мной чтоб вечно зеленея

Тёмный дуб склонялся и шумел.

М.Ю. Лермонтов

Снова выталкиваются слова «мой слух, мне, надо мной». Лирический герой не растворяется в вечности, он хочет остаться центром вселенной. Он примирится с миром, но не растворится в нем. Как это было в ранних стихах и написанных в последние годы жизни, лирический герой между небом и землей, жизнью и смертью, надеждой и отчаянием. Какие бы стихи Лермонтова вы ни читали, всюду будет присутствие странной, яркой, неуспокоенной личности лирического героя.


Домашнее задание


Познакомьтесь со статьей Ю.Н. Тынянова «Блок». В ней впервые встречается понятие «лирический герой».

Перечитайте стихотворения и сравните их:

Стихотворение «Выхожу один я на дорогу» читает А.Н. Архангельский.

Стихотворение «Смерть поэта» читает А.Н. Леонтьев.

Предлагаем вашему вниманию уроки по творчеству М.Ю. Лермонтова: