Математика

Тема урока, введение, повторение

 

Напоминание:

 

Числовой аргумент  tмы откладываем на единичной окружности, которая помещена в координатную плоскость Каждому числу tсоответствует т. М на единичной окружности (рис.1).

Числовая окружность помещена в координатную плоскость, значит т. М имеет две координаты

Первую координату назвали косинусом числа t, вторую – синусом числа t.

 

Свойства точек числовой окружности

 

 

Свойства:

 

1. Если каждому числу t соответствует только одна точка М, то точке М соответствуют все числа вида: n-количество оборотов в положительном или отрицательном направлении.

 ;

Соотношение (1) показывает, что период функций синус и косинус равен наименьший положительный период равен

Если задано число , мы получаем только одну точку М . Но если задана точка, ей соответствует не только одно число  (длина дуги АМ), но и все числа вида , т.е. чисел, соответствующих точке числовой окружности бесчисленное множество.

2. Если длина дуги единичной окружности равна , то она численно равна ÐАОМ в радианах.

-      геометрическая интерпретация.

3.  – уравнение единичной окружности.

; 

 – основное тригонометрическое тождество.

 

Свойства синуса и косинуса

 

 

Свойства синуса и косинуса.

 

1.

Проиллюстрируем на числовой окружности.

 длина дуги

длина дуги

Абсциссы точек одинаковы, т.е. , а ординаты противоположны, т.е.

2.

Проиллюстрируем на числовой окружности.

Пусть т. М соответствует числу тогда отличается от т. М на  половину окружности. И абсциссы и ординаты точек противоположны, значит

3.

Это следует из определения: так как мы рассматриваем единичную окружность, то  абсциссы и ординаты принадлежащих ей точек находятся в промежутке от  до

 

Пример

 

 

Пример: Решить уравнение: 

 

Таким образом, по заданной ординате находим все точки единичной окружности, а по точкам находим множество всех действительных чисел, им соответствующих.

Ответ:

Таким образом, мы рассмотрели свойства синуса и косинуса.

Заметили, что

 

Заключение

 

 

В заключение отметим, что знаки синуса и косинуса легко установить по определению:

 

 

Список рекомендованной  литературы

1. Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Учеб. Для общеобразоват. Учреждений.- 4-е изд. – М.: Мнемозина, 2002.-192 с.: ил.

2. Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М.: Мнемозина, 2002.-143 с.: ил.

3. Макарычев Ю. Н. Алгебра. 9 класс : учеб.для учащихся общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, И. Е. Феоктистов. — 7-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2008.

4. Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. Алгебра. 9 класс. 16-е изд. - М., 2011. - 287 с.

5. Мордкович А. Г. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. — 12-е изд., стер. — М.: 2010. — 224 с.: ил.

6. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.; Под ред. А. Г. Мордковича. — 12-е изд., испр. — М.: 2010.-223 с.: ил.

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. Открытая математика (Источник).

2. РЕШУ ЕГЭ (Источник).

3. РЕШУ ЕГЭ (Источник).

4. РЕШУ ЕГЭ (Источник).

 

 Рекомендованное домашнее задание

Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М. : Мнемозина, 2002.-143 с.: ил.

№№ 577; 579; 583; 584; 592; 594.