Математика
Тема 11: Функция y =√x и функция y=k/x. Профильный уровеньУрок 13: Преобразование выражений с корнями (вынесение множителя из-под знака корня)
- Видео
- Тренажер
- Теория
Тема: Функция . Свойства квадратного корня
Урок: Преобразование выражений с корнями (вынесение множителя из-под знака корня)
1. Повторение определения и свойств квадратного корня
Напомним определение квадратного корня:
квадратным корнем из неотрицательного числа называется такое число неотрицательное число
, квадрат которого равен
:
.
Из определения квадратного корня сразу следует следующее тождество:
.
Рассмотрим несколько примеров на вычисление корней: , т. к.
;
, т. к.
;
, т. к.
;
.
Напомним также основные свойства квадратного корня:
1. (
). Если
и
– неотрицательные числа, то корень из их произведения равен произведению корней.
2. (
). Если
– неотрицательное число, а
– положительное число, то корень из их отношения равен отношению корней.
3. (
).
Примеры:
1. .
2. .
2. Свойство корня – вынесение множителя из-под знака корня
Докажем теперь ещё одно не менее важное свойство квадратного корня:
, т. е.:
.
Доказательство:
Напомним вначале определение модуля: . Примеры:
,
,
.
Рассмотрим два случая:
1. , т. к.
– можно пользоваться определением корня квадратного из неотрицательного числа.
2. . В этом случае:
. Тогда для числа
можем воспользоваться результатами первого случая:
.
Утверждение доказано
Естественным обобщением данного свойства является формула:
.
3. Примеры решения задач на вынесение множителя из-под знака корня
Рассмотрим типовые задачи на применение указанного свойства.
Примеры:
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
Необходимо понимать, что во всех рассмотренных примерах значение корней всегда получается неотрицательным (несмотря на наличие перед некоторыми ответами знака . К примеру, в примере 4 ответ положительный, так как знак выражения
, а перед самим выражением стоит ещё один
. Как известно, минус на минус даёт плюс.
Решим ещё несколько примеров, в которых фигурируют уже несколько переменных:
5.
(
– по условию,
– всегда, так как квадрат всегда неотрицательный).
6.
(
– по условию,
– всегда, так как квадрат всегда неотрицательный).
7.
(
– по условию,
– так как
).
8.
(
– по условию,
– так как
).
Итак, мы рассмотрели вынесение множителя из-под знака корня. Мы научились выносить множитель из-под корня с учётом его знака, а также решили несколько примеров.
На следующем уроке мы научимся вносить множитель под знак квадратного корня.
Список литературы
1. Башмаков М.И. Алгебра 8 класс. – М.: Просвещение, 2004.
2. Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра 8. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
3. Никольский С.М., Потапов М.А., Решетников Н.Н., Шевкин А.В. Алгебра 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2006.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).
2. ЕГЭ! Сдам! (Источник).
3. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (Источник).
Домашнее задание
1. №336-338 Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра 8. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
2. Упростить выражение: а) ; б)
; в)
; г)
.
3. Упростить выражение: а) , б)
, в)
.